区域统筹。对峙整体统筹与局部试点相连系,容身处所教育成长资源和学校办学实际,施展区域内中等职业学校和通俗高中的积极性和缔造性,增强科学规划、稳步推进,明确试点方案,立异人才培育模式,构建富有特色的普职融通课程系统、培育模式、实践资源等,积极索求区域内高中阶段教育特色成长实施途径。
以生为本。对峙以学生成长为本,遵循学生成长成才纪律,凸起因材施教理念,拓宽学生成长成才通道,知足适应学生接管多样化进修和升学深造的需求。
职普融通。增强生涯规划教育,指导学生连系自身乐趣、能力与职业规划等自立选择适宜的成长偏向,办事学生的周全成长、终身成长。
优质引领。高质量开展新型综合高中班试点工作,先试先行,构建推进综合高中班试点成长的工作机制,职普同校,互通融通。
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