国际象棋基础本课程

具体课程安排：
1、了解国际象棋历史与故事
2、学习行棋礼仪及规则
3、学习棋子分值和走法
4、简单国际象棋杀王练习
5、初学国际象棋棋理和术语
6、欣赏国际象棋故事及电影
第一节、国际象棋起源文化背景
第二节、国际象棋棋子的介绍和分值
第三节、国际象棋车的规则和走法
第四节、国际象棋象的规则和走法
第五节、国际象棋王的规则和走法
第六节、国际象棋马的规则和走法
第七节、国际象棋后的规则和走法
第八节、国际象棋兵的规则和走法
第九节、胜负和的概念和规则
第十节、王车易位的概念
第十一节、初识国际象棋坐标
第十二节、中外国际象棋故事电影欣赏



国际象棋的文化起源:
•关于国际象棋的起源，流传着一个故事。
•在古代印度有一个国王,他拥有至高无上的权力和难以计数的财富。渴望着有新鲜的刺激。有一天,来了一位老人,他带着自己发明的国际象棋朝见国玉。国王见了这新奇的玩意非常喜欢,竟留着老人一连下了三天三夜。
•国王感到非常满足,就对老人说道:“国际象棋给了我无穷的乐趣。为了奖赏你,我现在决定,你可以从我这儿得到你所要的任何东西。

•国际象棋成为多所中国高校招生项目
•据国家体育总局棋牌运动管理中心副主任叶江川介绍，国际象棋项目的‘单招’政策是一个很大的政策利好，非常令人振奋，这对于推动这项目的进一步普及将起到非常重要的作用，”其中包括：北京大学、清华大学、复旦大学、南开大学、上海财经大学、暨南大学等一大批高等学府。
•（其中北京大学、清华大学每年都会举办国际象棋冬令营，通过测试的学生，将获得65分高考加分）
国际象棋，开启智慧之门；创新思维，筑就成才之路；国际象棋，文明、高雅、内涵深邃、棋局千变万化，趣味无穷。他是当今国际上最流行的智力体育运动项目，他的最大组织——国际象棋联合会，仅次于国际足球联合会。 
国际象棋有助于开发少儿智力，培养逻辑思维和想象能力，加强分析能力和记忆力，提高思维的敏捷性和严密性，培养孩子战术思想意识和全局观念，增强学习、生活中的计划性和灵活性，丰富业余文化生活。
1、智力的开发：在下棋的过程中，如果想战胜对手，下出一盘令自己满意的棋局，就必须勤于动脑，认真思考。
2、注意力的集中：在安静的思考中观察多变的棋局，可让孩子的注意力在对局中不知不觉地集中。
3、洞察力的提高：通过对棋局全局的分析与判断，发现对自己有利的发展空间，对提高学生的洞察力有极大的帮助。
4、记忆力的增强，下一步怎么走？对对手刚走的棋要有良好的记忆力，随着棋艺的提高，还要记录棋谱，以便找到自己的不足，久而久之记忆力便会增强。
5、想象力的扩展：下棋的时候要先思考，先在头脑中设想自己要走的步骤以及对方的步骤，这种预想的对弈完全是在头脑中完成的，这就要求棋手们具备较高的想象能力。
6、计算能力的提升：下棋离不开计算，每下一步棋都要计算到下面的一步，甚至几步十几步棋，计算能力会在有序的思考中得到提升。
7、面对挫折的训练：下棋必须要分出胜负，只有经过不断的失败、艰苦的努力，才能体会到胜利的喜悦，才知道成功是来之不易的，让少儿养成一种永不服输，积极向上的精神。
8、非智力素质教育：通过弈棋可以使孩子们学到生活的规则，从而增强应有的纪律性，忍耐心，判断力。培养顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活等优秀意志品质。参与棋类活动的孩子学习一般比较好，他们的思维非常活跃，表现在学习上则是奋进、刻苦、学习方法好、效率高。
9、兴趣的培养：儿童对国际象棋有着天生的兴趣和爱好，棋子造型生动，棋盘色彩分明，儿童在变幻莫测、魅力无穷的棋局中发现乐趣，培养兴趣。
10、增进交流、陶冶情操：国际象棋除具有科学、文化、艺术、竞技方面的特质外，更是休闲娱乐的最好选择，可以陶冶情操，丰富业余文化生活。也可以通过棋类运动，结交更多的伙伴和朋友。培养团结奋进，协同作战的集体主义精神。

金牌讲师康老师介绍：

◆国家一级运动员

◆国际象棋棋协大师

◆蝉联三次天津市冠军

◆2006年全国国际象棋快棋第四名

◆2007年受邀赴欧洲匈牙利学习交流

◆新浪网棋牌频道特约撰稿人

◆南开大学天津校友会棋牌协会副秘书长

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