教材话题概述
高中语文教材中与“劳动崇高”有关的单元共有四个,其单元主题分别为“劳动光荣”“探索与创新”“抱负与使命”“责任与担当”。将劳模精神、劳动精神、工匠精神写入教材,旨在引导学生崇尚劳动、尊重劳动人民、认识劳动的伟大意义,形成正确的劳动观念,鼓励学生用诚实劳动创造美好生活,传承与发展劳动精神。
在高考命题中,这一主题强调思辨性和实践性。命题可能会围绕劳动的苦与乐、青春与劳动、平凡劳动与精彩人生、体力劳动与脑力劳动的关系、个人劳动与社会发展等维度展开。写作时,考生应明确对劳动的认知,结合自身的劳动体验找准突破口,展现劳动的魅力和创造的力量。同时,要深度剖析材料中的多重关系,如个人劳动成果与社会进步、劳动创新与传统传承等,以综合多元的视角立意,体现思考能力和社会担当。
01
AI与劳动主题作文原题
1、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
人工智能时代,因“智能”当先,“人工”就退隐了。登山有高山索道,驾车有无人驾驶,写作有“一键成文”……同样因为有“智能”替代,登山就没有挥汗如雨后的酣畅淋漓,驾车就没有人车合一的踌躇满志,创作就没有束篇停笔的“我见犹怜”。
我们应如何看待“人工智能”对“劳动幸福”的冲击,请谈谈你的思考。
2、阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
随着科技的飞速发展,人工智能(AI)已经渗透到我们生活的方方面面,从自动化生产线到智能家居,再到虚拟助手,AI的应用日益广泛。然而,这也引发了人们对劳动价值的重新思考-使用AI完成工作,究竟算不算劳动?
请以“AI时代的劳动价值”为话题,写一篇文章。阐述你对AI与劳动的关系的看法,以及这种关系对个人、社会和国家的影响。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
02
作文分析与审题立意
“人工智能”与“劳动幸福”
写好这个关系话题作文,需要注意“概念辨析”和“辩证说理”。文题中说“如何看待人工智能对劳动幸福的冲击”,所涉对象是“劳动幸福”,非“幸福”。“幸福”有很多种,而“劳动幸福”指劳动主体在从事体力、脑力劳动时,历经挥汗如雨或劳神苦思后,面对成果时的获得感、成就感以及自我认同感。不厘清二者区别,将难以自圆其说。
关系型话题写作特别讲究思辨,切不可一叶障目。一分为二、正反说理、让步说理等都是科学有力的方法。人工智能给人类带来的益处多多,所有的科技革命都是为了人们的生活便捷、安全、轻松,而不是相反。人工智能有损“劳动幸福”,是在一定范围内存在,不能对其优越性视而不见。忽视其优越性,既不符合生活实际,也违背逻辑严密,自然就降低了论辩说服力。(来源:帅作文)
AI时代的劳动价值
智能时代对劳动价值的正面影响。一是劳动的目的是实现主体自身的内在需要。在传统劳动价值体系中,劳动是人们创造物质财富的主要手段。洛克最早指出,劳动是一切财产之源;斯密也曾断言,劳动是一切财富的源泉。正是这种功利主义劳动价值观,极大地促进了资本主义社会的生产发展。但是,在人类追求物质享受和效用最大化过程中,“精神世界却日益萎缩,价值、意义世界不断失落,有些人甚至为了实现自身利益而不择手段”。人们追求物质财富原本是为了实现生存和发展,结果却“在资本增殖逻辑和功利主义价值观驱使下发生了倒置”,使人“从最终的目的沦为手段”。
二是劳动者地位不再分为三六九等。传统劳动价值论强调劳动的经济价值。在智能时代,人们对于劳动的认识发生了根本性变化,对劳动的认可也不再仅仅依据其实用性和物质价值,劳动更多是一种自我选择,劳动者的地位普遍较高。一方面,基于数据驱动下劳动去中心化和扁平化特点,脱胎于信息时代的远程、共享、多重劳动形式将继续存在,人机协同劳动更加普遍;另一方面,无雇佣关系的自主择业方式大量出现,整个社会就业逐渐呈现出劳动关系主客体不清晰的状态。总体上说,传统“金字塔型”劳动分工底层日益空心化,顶层就业人数不断增加,就业群体趋向高层次化,劳动主体的不平等地位最终将消失。
三是劳动过程不再被视为一种“苦差事”。在传统观念中,劳动是苦差,不劳动才是幸福,导致一些人在能够满足基本生存需要的情况下逃避劳动,有不劳而获的心态。智能时代的数字劳动拓展并延伸了人的体力和脑力,使人类劳动逐渐得到解放,每个人能够自由支配的时间也愈来愈多。人们不再为了生存而委曲求全,而是将劳动尊严看得越来越重要,从而不断地接受再教育和再发展。同时,物质条件的丰富,社会保障的完善,为人的自由发展创设了新平台,也铺设了走向人的自由而全面发展的新桥梁。
智能时代对劳动价值的负面影响。一是人工智能或成为新的控制人的手段。智能时代可能加剧资本与技术对人的双重宰制。一方面,在利润的诱惑下,不受劳动时间、空间限制的数字劳动“会侵占劳动者的休息时间”,甚至使劳动演变为“肉体受折磨、精神受摧残”的消极活动;另一方面,过分依赖数字技术的人“可能丧失脑力与体力的部分功能”,使“失去正确价值导向的数字技术反过来威胁人”。人们“在自己的劳动中不是肯定自己,而是否定自己,不是感到幸福,而是感到不幸,不是自由地发挥自己的体力和智力,而是使自己的肉体受折磨、精神遭摧残”,这与马克思在工业革命背景下引入的异化概念是一致的。
二是社会分工的对抗性可能加剧。如前所述,智能时代必将使人类面临空前的失业风险,并且加剧社会分工的对抗性。一方面,智能机器大量使用“降低了生产对人的技能的依赖程度,社会之间横向分工进一步缩小”;另一方面,技术垄断“阻隔了社会纵向分工”,“巩固了机器分工体系”,造成资本进一步排斥劳动力,社会资本收益率进一步攀升。因此,智能机器可能使大多数人彻底沦为“无用阶级”,这扩大了不同阶层之间的差距。这对个体劳动者来说,或许只是工作机会的丧失和人生价值无法真正实现,而对整个人类来说,则可能是传统劳动价值和生存意义的消解。
三是劳动的主体性将受到挑战。智能时代不但会对个体谋生劳动形成巨大冲击,而且会对劳动者的主体性乃至生存本身构成深层次挑战。由于智能机器削弱了劳动的主体性,人不再像以往一样在劳动过程中占主体地位,其主观能动作用也难以发挥,结果可能造成人类生存意义的失落,甚至“能使人彻底丧失自身的类特性”。
两篇作文相同思路
注意一点:
抓住劳动价值和劳动幸福展开。
什么是劳动的价值?
什么是幸福劳动?
把这两个概念说清说透。
认识两个关系:
AI时代,劳动的转型与升华
AI与劳动,互补而非替代
要认识到AI对劳动的积极意义
03
同题作文汇编
1、阅读下面材料,完成作文。(60分)
有人说,劳动让人“吃苦”。《插秧歌》描绘一家四口农忙时冒雨插秧的紧张生活,表现出农事的辛苦与繁忙;“全国劳动模范”张秉贵晚上下班后,也会“感到有些支持不住,有时连上楼还要扶着墙”。
也有人说,劳动孕育着美。劳动时,人与环境融为一体、自然和谐,既展示者劳作体态的优美,又使劳动者浑然忘我,获得了纯粹的审美体验……
劳动之“苦”与劳动之“美”之间似乎是矛盾的,对此,你的看法如何?或请你结合社会生活和自己的人生体验加以阐述,写一篇议论文;或请你用自己的经历或见闻来展现你的思考,写一篇记叙文。题目自拟,不少于800字。
审题立意
【审题】
作文材料由两段观点组成。第一段写劳动之“苦”,用了《插秧歌》和张秉贵作例子,写劳动过程中身体上的承受的辛苦。第二段写劳动之“美”。这种美既体现在人与自然的和谐美,也体现在劳动者的形体美,还体现在劳动时的精神状态之美。
作文引导语指引了写作方向。要围绕劳动之“苦”与劳动之“美”的矛盾来写。“苦”与“美”其实是矛盾统一的关系。因为劳动,所以必然有“苦”。但在劳动的过程中,能获得“美”的体验。所以,如果没有劳动的“苦”,就不可能有劳动之“美”。“苦”是一种主观感受,如果能体会到劳动的“美”,就不会感受到劳动的“苦”。“苦”在于身体,而“美”更多在于在精神。二者相融相生,形成一个整体。
需要特别注意的是,材料中给我们展现的是劳动的两个镜头,那么作文中就需要对劳动进行“全景式”的观察和全局式的思考,展现思辨能力。劳动之“苦”与劳动之“美”有矛盾之处,但大部分情况下是一体两面、辩证统一的。若只是分别阐述劳动的苦与美是未能切中要害的表现。劳动之美是专注之美、和谐之美,这样的审美体验只会在聚精会神、全身心投入时感知到。劳动之苦是客观存在的,但其心理体验不一定就是痛苦,因为沉浸其中,“得意忘形”,外界的烦忧,身体的劳累已经都可以至于一旁。
在写作时,若写议论文,要写出劳动之“苦”和劳动之“美”的辩证关系。选用事例时不要将“劳动”的范围局限于诸如打扫卫生之类的日常活动,要结合时代热点写出新时期劳动者的美,包括从劳动模范形象到时代领跑者的先进典型,从传统的农民、矿工、钢铁工人等形象,到医生、教师、文化工作者、科技工作者形象,再到快递小哥、奔波在城市中的年轻一族等。若写记叙文,要注意选取典型的素材,写出自己或他人劳动的体会,既要写出劳动过程中的辛苦,也要写出从中收获的美的体验。要聚焦细节,展现心理变化,尤其是自己对劳动由浅到深,由片面到全面的认识,并自然地生发议论。
【参考立意】
1.在劳动的“苦”中感受劳动的“美”;
2.唯有辛勤劳动,心怀劳动之美,才能实现中华民族的伟大复兴;
3.传播劳动精神,在新时代书写劳动之美。
名人金句
1.劳动的回报即是生命本身。——(英)威廉·莫里斯
2.劳动后的休息,是一种纯粹的喜悦。——(德)康德
3.劳动使人建立起对自己理智力量的信心。——(苏联)高尔基
4.人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。——陶行知
5.当一个人在深思的时候,他并不是在闲着。有看得见的劳动,也有看不见的劳动。——(法)雨果
6.人类全都在脚手架上劳动。每一个有才学的人都是一名泥瓦工人。最卑微的人也在给它填补空白或是放上石头。——(法)雨果
7.机会只有在经过艰苦的劳动之后才会到来。只有那些能够经受得住日常的辛劳、并且依然能够保持生机和机警的人,最终才能赢得机会。——(美)亨利·福特
8.我应当工作到自己生命的最后一息——倘若我的图画在我眼前毁灭或者烧毁,我也应当心安理得,就像它还存在一样,因为我未曾怠情,我劳动过了。——(俄)果戈理
范文展示
以劳动为荣,享受劳动的美
千百年来,人类用自己的劳动来改造世界,创造财富,改善生活。从上古时期开始,劳动的重要性就从没被忽视过。劳动带来的是“稻花香里说丰年”,保证的是农耕大国的正常运转,是小农经济社会稳定。而到了今天,劳动依然是个人发展、国家兴盛之源。
劳动何其苦。“足蒸暑土气,背灼炎天光”“锄禾日当午,汗滴禾下土”这些都是“秋收万颗子”背后付出的艰辛劳动。“种豆南山下”的诗情画意是充满乐观的滤镜,而事实往往是“人间辛苦是三农”的无奈与辛劳。
劳动既苦,为何还要坚持?“人生归有道,衣食固其端,孰是都不营,而以求自安?”劳动带来的不仅是物质的充盈丰富,更是精神的满足。热爱芳动的人对生活充满了希望,便不在意苦与累。
芳动何其美。“采采芣苢,薄言采之。”反复吟唱的是对辛勤劳作的礼赞,是对美好生活的期待。“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”这是虽然疲惫但又多么充实的生活。劳动给人带来美好的生活,就是给人带来对未来的希望。热爱劳动是中华民族的传统美德。“一农不耕,民有饥者。一女不织,民有寒者。”劳动是生活的基础。劳动也是文化和文明发展的基础。以劳动为荣,便能乐在其中,享受其中的美。
现代社会,劳动被赋予了新的意义。我们不需要日日起早贪黑,不需要每天挥汗如雨,现代科技的发达让人们不必再坚持辛苦的耕作。但是时代的新任务井不径松,机遇和风险并存的今天,是另一种艰苦。所幸,劳动精神从没有改变。在今天,热爱劳动的精神仍然鼓舞着我们不断开拓进取。“天眼”观天、“嫦娥”探月、“夸父”逐日,都是无数伟大的劳动者辛勤劳动,创造发明的结晶。斗转星移,不曾消逝的是芳动的精神,沧海桑田,不曾变化的是美德的传承。劳动创造美好的生活,推动时代的发展,纵使过程千般苦,必有成就回甘来。
芳动何其苦,劳动何其美,当代青年应不惧芳动之苦,以勤勉修身,以劳动为荣,方能苦尽甘来,乐在其中,享受劳动之美。
2、感受劳动之苦乐,收获青春之华美
“民生在勤,勤则不匮;人生在勤,不索何获?”诚然,自古劳动便为人吟诵,那么在当下,面对“劳动之苦”与“劳动之美”的我们该如何决择?“劳动之苦”是必然的吗?“劳动之美”如何展现呢?在高度科技化的现代,劳动之苦、美是否矛盾呢?
诚然,“劳动之苦”往往应劳动而生,无法忽视,但诚如李大钊先生所言:“一切苦境,可由劳动化解,一切乐境,都可从劳动得来”,劳动是苦乐交织的实现价值的不二法门,而吾侪青年应于劳动苦中作乐,为青春赋华美之诗!
劳动虽苦,但不经一番寒彻骨,怎得春山常在?苦尽终有回甘!
“唤渠朝餐歇半霎,低关折腰只不答”,《插袂歌》中的农事辛苦,然春华秋实,终有“橙黄橘绿时”;张秉贵“支持不住”,经营疲苦,然天道酬勤,终有“燕京第九景”。由是观知,倘若没有劳动加持,所有的口号都是空响,而苦乐交织,正是劳动本源。“粗粝能甘,纷华不染”,我以为,这应当是我们对“劳动之苦”的正当态度。无论是思想劳动还是体力劳动,都必定有“苦其心志,劳其体肤”,而唯有苦中作乐,但闻耕耘,兀兀穷年,方有“采得百花成蜜后”,苦尽甘来。
劳动亦美,,美在人为;劳动永远光荣,劳动者永远至美!
劳动亦美,这是呕心沥血的力量美:大国工匠一锉一刀,尽显喷薄气蕴;麦田守卫者一镰一锄,尽显勃然生机!这是“载一孢素”的信念美:“种子使者”钟扬奔走藏区苦劳,只为丰富“种子方舟”;屠呦呦沉潜实验室,久久为功,只为提取青蒿一握!这是优雅绝伦的姿态美:从“唐宫夜宴”热潮到水下洛神翩翩衣袂,这是舞台工作人员日积月累劳作之态。所以,劳动从来不是粗俗,请放下傲慢与偏见,欣赏每位可敬、可爱的劳动者,劳动没有高低贵贱,每种劳动都值得慨然以赴,永远至美至敬!
劳动本就多元,“苦”与“美”自然不相矛盾,我们的眼睛除了仰视、平视,更需要俯视,看见劳动的平凡与伟大、辛苦与美丽、对立与统一。
雨果有言:“世界上有两种人,一种是劳动,一种是思想,其实也是劳动,因为思想本质上也是一种劳动。”当下,吾侪青年应当于劳动中苦中作乐,历风刀霜剑,候苦尽甘来,以劳动至美,赋青春之诗!
2、阅读下面材料,完成作文。(60分)
ChatGPT横空出世,百度“文心一言”阿里“通义千问”接踵而至,很多文字从业者受到冲击,但是那些优质的原创作者依旧无法取代;Sora即便威胁影视工作者,但是无法淘汰那些有无限创意的人。所以与一般人和智能机器人相比,未来你最大的优势应在于:如果你是编剧,要能写出构思更为巧妙的剧本;如果你是模特,要有和他人截然不同的气质;如果你是医生,除了医术精湛还要更有人文情怀;如果你是保姆,要更有情趣更懂生活……
AI时代,我们当何去何从,值得每一位新青年的思考。
读了上述材料,你有怎样的感悟?请写一篇文章,表达你的认识和思考。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,切合身份;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【解题】
这是一篇热点类材料作文。材料聚焦近些年人工智能快速发展这一热点话题,在模考的众多启发类作文和主旋律作文中显得独树一帜。选材逻辑和2023年全国甲卷“人、技术、时间”作文题有异曲同工之妙。
材料可以分为两个部分来看:
①第一部分为我们提供这么一个背景:AI技术的迅速发展,让不少文字工作者受到冲击。
②第二部分则着眼于优秀的创作者依旧无法被AI取代这一事实,并以不同职业为例,阐述人类和机器人相比,最大的优势在什么地方。
“AI时代,我们当何去何从,值得每一位新青年的思考”,这句话不仅点出了考生的身份——新时代青年,还明确了这篇作文具体的“场”——AI时代。若是脱离AI时代泛泛而谈技术的崛起,或是创新的意义,都算是偏离题意的表现。
人工智能引起的最大争议就是它和人类之间的关系,这也是这道题的“思辨性”所在——它究竟会不会取代人类?如果会取代,多大程度取代?这些问题每个人看法不一。其实,在有些生产领域和服务行业,人工智能早就以智能机器的形式取代了人类。近年来,人工智能频频进入大众视野,在文学、绘画、音乐创作等方面展示了不凡的实力,这某种程度上加剧了我们对人工智能的忧虑。
从历史来看,技术的每一次革命或进步,总会有一部分人的劳动或工作被新技术所取代,这是技术进步无法避免的“阵痛”。在当下,人工智能发展的趋势已经不可逆转,与AI大模型相关的现象级应用也会有越来越多的拥趸。在未来,AI发展只会更快,更超乎我们的想象,而不会停滞下来。所以,学会如何与AI共处显得尤为重要:一方面我们要利用好技术的优势,一方面也不丢失自己的“主场优势”,不至于沦为技术的仆人。AI时代已来,既是挑战,也是巨大的机遇。
这篇作文想要写好,关键要把技术(以AI为代表)与人类的关系讲好。如何讲好?立意和行文可以首选“贴”字诀(贴着材料逻辑来写):可以在“本论”部分,一段阐述人工智能发展的背景和不少文字工作者受到冲击的事实,一段阐述AI时代的发展机遇,一段讲述如何保持自己的优势,如何与AI共处,也即“怎么做”。不管怎么写,都要紧紧围绕这篇作文具体的“场”——AI时代,切莫泛泛而谈。
据此可以有如下立意:
①“与AI和谐共生”,尽管AI在某些方面可能超越人类,但真正的创意和深度情感表达仍然是人类独有的,人类和AI并不是对立的关系。这种创意不仅仅是对外部世界的反映,更是对人类内心世界的探索和表达,我们应该学会与AI和谐共生,利用AI的优势来弥补我们的不足,共同创造一个更美好的未来。
②“技术与人文的融合”,在AI时代,技术为生活带来便捷与创新,而人文则赋予了技术深度与温度。这种融合不仅推动了科技的进步,更在深层次上影响着我们的价值观和生活方式。作为新青年,我们应积极探索技术与人文的融合之道,为构建更加美好的未来贡献力量。
③“AI时代的挑战与机遇”,AI的快速发展不仅带来了挑战,也带来了前所未有的机遇。对于新青年来说,这意味着我们需要不断地学习、适应和创新,以在这个时代中找到自己的定位和发展方向,保持好奇心和求知欲,不断提升自己,以应对未来的挑战。
④AI技术虽然强大,但它缺乏人类的情感、道德和创造性。这引发了对技术与人性的关系的深刻思考。我们如何在享受技术带来的便利的同时,确保人性不被侵蚀?
⑤“未来社会的多元视角”,AI时代将带来怎样的社会变革?这是一个多元化的问题,需要从不同的视角进行思考。例如,技术乐观主义者可能看到无限的可能性,而技术悲观主义者可能担忧失业和社会不平等。
当然,审题立意时也不能完全否定AI的作用,这种立场忽略了AI在多个领域的积极贡献,不符合材料的主旨。同时,也不能过度强调AI的威胁,虽然AI确实带来了一些挑战,但过度强调其威胁可能导致忽视人类自身的潜力和价值。
【例文】
AI科技凌空蹈 创意人文舞新风
来源:研语灵言
“技术改变生活,科技引领未来。”在这个ChatGPT横空出世、百度“文心一言”阿里“通义千问”接踵而至的AI时代,面对几十秒钟就完成指令的挑战,你是否忧过:我们的工作将被机器取代?你是否想过:人类应该何去何从?
在危机中育先机,于变局中开新局,需要我们借助创意、人文之东风破局而立。
AI本身只是一个个程序代码,它的工作只是按照设计好的步骤,从海量信息中提取所需,重新组合。人类与之不同的是,我们有深刻的思考,有天马行空的想象,有说走就走的自由,有滚热的胸膛与情感……人工智能或许永远无法凌驾于人类之上, 但不被其取代的根本,在于利用人类的优势,发挥创意,书写人文。
创意之剑,破旧局,如羽镝之声;但创意不是凭空想象的,知识是创意的原料,拥有足够量的多维度知识是创新创意的必需。
若想要让创意走出襁褓,既需要抓住生活中昙花一现的灵感,更需要平常日子里的学习吸纳。“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。”齐白石先生的独特画风,得益于他汲取历代名画家的长处、不断精进自己的风格;鲁迅先生的一个“排”字,离不开他读书破万卷以及丰富的生活经验;德国工匠约翰·古登贝尔克发明印刷机和排版术,来源于将葡萄压榨机和硬币打制器的组合实验,反复调试;樊锦诗最终以“数字敦煌”传承古老文明,是因为有了长期的探索积淀……AI时代,人类更需要不断提升自身素养和能力,以应对技术变革带来的挑战和机遇,以创新创意实现自身价值。
人文之火,暖人间,如星耀夜空;凸显人之优势,以跳动的心脏、流淌的热血拒绝生硬与冷漠,终会冲破AI困扰。
张志雪曾言:“成为一个具有魅力人格的自媒体人,提供情绪价值,喜怒哀乐,这是目前ChatGPT无法取代的。”这句话提醒我们,由冰冷的机器和繁琐的程序构成的AI,固然可以在几分钟甚至几秒钟内写出文案、制出视频,但却无法体察人间冷暖、感悟春华秋实、了解风花雪月,因而难以提供情绪价值,难以体现对人情的细腻关注、对人世的深切关怀。试想,AL会像鲍卫忠一样既秉公执法,又从人民切身感受出发提供人文关怀吗? 会像唐立梅一样,退休后仍心系边疆与大山的孩子,以母亲般的心送出温暖吗?鲜活滚烫的生命,日积月累的柴米油盐,丰富多彩的精神生活,不是几串数字组合就能轻易取代的,历经千年万载的发展史,饱含着共情的吉光片羽,闪耀着不灭的人性光辉,这是我们冲破AI困扰的底气。
青年人,莫因AI突袭陷入恐慌,大好蓝图需要你来绘就;莫因科技之便助长懒惰,社会进步需要你创新性推动。“凌空蹈虚,难成千秋之业;求真务实, 方能善作善成。”且潜下心来,磨砺创意之剑,蓄势人文之火吧。
2、以主人姿态,与AI共生
来源:新课改高中语文教练
冬去春来,沧桑巨变,AI的时代已然到来;合理规划,精准掌控,青年的学习永不停息。AI的发展,让一些人在有限的时间内提高了工作效率,也让一些人沉迷于游戏、抖音不可自拔,或者躺平、摆烂……
时间潮流滚滚向前,技术发展日新月异,AI时代,新时代青年又该何去何从呢?理智地使用AI,让技术为人生赋能,以主人姿态掌舵时间。(分论点一,理智地使用AI对于个人的重要作用。)
荀子曰:“君子生非异也,善假于物也。”智能手机、平板电脑、万物互联、智能家居、软件应用……人类有了高科技的加持,极大地提升了单位时间内的工作效率,也得以更加自由地支配时间。随身携带一部智能手机,就可以记录美好、分享快乐,就可以视频会议、实时办公,这时,我们是时间的主人,能让幸福定格,也能让效率翻倍;随手打开电脑,我们就可以与这个世界接轨,把遥远的空间距离消弭于无形,把遥不可及的过往拉回当下,这时,我们得以更好地掌控时间,成为时间的主人,推动社会进步。(本段用引用论证、举例论证论证分论点一,论证深刻有力。)
科学地使用技术,让技术为社会效力,助力国家日新月异。(分论点二,科学使用技术对社会、国家的作用。)
我们要善用技术,掌舵时间,以“数字”赋能农业,以情怀直播助农。曾几何时,农村大丰收,却屡遭卖货难;而在一些大城市,农产品的价格却居高不下,根源到底在哪儿?怪农民扎堆儿种植?怪产品不优质?--恐怕都不是。信息不透明,供给与需求中间环节过多,才是最根本的原因。在“人人都是自媒体”的互联网时代,以直播带货的形式,减少中间商盘剥,才能让农民真正赚到钱。所以,科学地利用技术赋能农业,打通乡村振兴的最后一公里,才能真正为破解农产品滞销难题按下“快进键”,跑出乡村振兴的“加速度”。
AI再智能,也没有灵魂;青年当与时俱进,莫被技术异化心灵。(分论点三,面对人工智能,青年应该如何去做。)
睡前“抖音”熬半宿,不如早起“头条”看世界。是啊,一个硬币有两面,科技是把双刃剑。很好地利用技术,掌舵时间,你将成为时间的主人;反之,如果被技术异化,你将成为技术的仆人。正如《荀子·修身》中云:“君子役物,小人役于物。”意即君子可以控制对物质的追求,小人只能被物质所左右。所以,在技术日新月异的今天,各种小视频软件野蛮生长,游戏层出不穷,他们以技术的进步不知不觉偷走了你的精,让你终日沉迷,虚度时光。试问:被技术异化和奴役的你,真的快乐吗?
AI技术,应该是实现人生价值的骏马,不是可以随意驱使我们的主人。有人借助技术,更好地掌控了时间,活出了最好的自己;但也有人因此迷失,成了时间的仆人。聪明的你,要做哪一个呢? (本文结构清晰、严谨,层层递进;语言精炼、逻辑性强,论证充分、深刻、有力。)
3、聚情怀融科技,凝丹心助创新
百度“文心一言”,清华“九歌”,华为 "小冰”撞踵而至,以高通量的筛选力和创造力迅速占据创作优势,可是创新在进步,“诗意”在退步,新时代的创作亟需人文情怀与温度,吾辈青年当:聚情怀融科技,凝丹心助创新。
AI时代令许多文字从业者受到冲击予我们启示:以创造力武装自己, 提升创新能力、助力作品高质量发展 。君可见,曾伟无论上下班都思考云上直播与网络会议的实践,便捷你我 ;君可感,李通训练AI审美,以文艺丹心,人类温度,无限创造,令科技温暖人心;君可闻,平均年龄不足三十岁的潍柴青年科技创新团队攻克“三高”科技难题,展现青年智慧。时代因青年的挺身而出 更加瑰丽,世界因吾辈创新而重焕生机。
不仅如此,要在构思巧妙上下功夫,还要在科技中注入人文关怀和情 趣让其不再遥远与冰冷。
张晓风曾说:“这是一个有情的社会,我们都是靠着别人的点点善意活下去的,”诚如斯言,科技创新,不能带走烟火气与诗卷气。看就看那万佐成,熊庚香夫妇坚守爱心厨房十九载,只为患者吃到家的味道;那件上海包子铺的去留令人感慨万千,它不仅是一家店铺的存亡,更体现了社会对人文关怀的重视,以及对人民真实需求的高度尊重。这让我们一同体会了肖复兴笔下那温暖而美好的人世间,感受那份真挚的情感与回忆。
试问,若无这人情味,何来逃出大英博物馆这种展现文物保护,爱国情怀,令人发自肺腑喜爱的优良作品?若无这烟火气的创作氛围,何来张策“广场往事”描摹乡土人情,切合乡土气,人们喜闻乐见的创新?若无这诗卷气,向来卖一个芒果写一首诗的“芒果诗人”?时代需要有温度的创作,有态度的表达,唯有聚情怀,人变才不会被AI时代淘汰。作为有思想的青年,我们更需开拓新的科技蓝图。
纵观历史,玫瑰与野草齐绽。无数人仍在畏惧所谓的“AI代替人类”,却不曾开始启创造之路,躺平与内耗齐飞,焦虑充斥着社会。
作为新时代青年,应眼中有星辰大海,胸中有丘壑万千,心有繁花似锦,大道如砥,踏歌而行,创新并注入感情,成为不一样的烟火。如果你是编剧,便写出构思更为巧妙的剧本:如果你是模特,那就观察生活,丰盈气质,走出绚烂花路;如果你是早点阿姨,记得在门前摆一支玫瑰花。有温度,有创造力,意味着持久的生命力,永恒的竞争力。
尘雾之微可补益山海,萤烛末光能增辉日月。我与创新周旋久,精神必然得成长。
望我少年郎,晔晔如扶桑,且看中国青年共书时代篇章,志气飞扬!
4、善假人工智能,迎接美好未来
随着第四次工业革命的到来,人类社会正式进入全新的人工智能时代。“这是最好的时代,这是最坏的时代,这是信仰的时期,这是怀疑的时期”,信仰科技者从chatGPT中看到希望,热烈欢呼科技春天的到来,怀疑科技者从chatGPT 中失掉信心,为科技冰冷而忧心忡忡,在人工智能时代被洪流裹挟的人们该何去何从?在我看来,最好的选择是善假于人工智能,迎接人类美好的未来。
以开放的心态拥抱,不全盘否定,让人工智能更好服务人类。
科技技术的发展是人类进步的动力,人工智能技术正在各领域大显神通,为我们减轻负担、为人类带来福音。当下,人工智能技术已在教育、安全、金融、交通、医疗健康等多个领域实现技术落地,并且应用场景也愈来愈丰富。跌宕起伏的证券市场中,以千分之一秒计算的盈亏,正是取代投资人的机器所为;春节时微信 “抢红包”,也时常见到机器发、机器收的情景,给人一种久违的温馨。在智慧教育领域,以人工智能为代表的新一代教育教学模式,进一步释放教育在推动人类社会发展过程汇总的巨大潜力。未来,人工智能将会“飞入寻常百姓家”,更好地服务于生活的各个方面。我们无需将人工智能视为洪水猛兽,欣然接受人工智能带来的便捷,充分利用好新技术、新工具提高工作效率和生活质量,是人工智能时代的题中之义。
以理性的眼光审视,不盲目狂欢,做机器的主人。
在发挥机器之所长造福自己的同时,也别忘了谁是这个世界的“主人”。人与工具之间,存在着一种“互训”,使用工具的人,自身也会被工具所绑定。当我们足不出户,只通过电子产品上的敲打来交友,朋友的意义已经悄然变化;当我们遇到问题,首先想到问计于云端,师长的传承也会迅速缩水;当我们从机械重复的工作中解放出来时,也应看到人工智能浪潮给现有的生产秩序造成的冲击;未来可能有很多人会因为人工智能而失业;沉迷于网络的我们,不知不觉间隐私也被大数据收集……人工智能只是一个工具,而人类创造工具是为了进步,而不是为了退步。
坚守独属于人类的特质,彰显“人之为人”的智慧、温度和力量。
当代,面对来自极速发展的人工智能的质问,我们应当反求诸己,把握机械的工具性,坚守独属于人类的批判性、创造性、共情力等。正如多辆马车的叠加,也不可能变成火车;再精妙的智能系统,也不能替代拥有复杂且细腻的人类感情;再高效的运作机制,也无法像人类一样进行自发自主的创新。我们需要做的是不断精进个人能力,彰显“人之为人”的智慧、温度和力量。
或许在未来的某一天,人工智能真的可以成为与人类交流、相处的伙伴,但此刻,我们不应该狂欢它给我们带来的彻底不同,更无需恐惧它会取代人类的地位,只要我们永葆人类文明发展中不曾遗失“人之特性”,人类这艘巨轮仍会在科技海洋中行稳致远。
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